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知识产权是一种新型的民事权利;是一种有别于财产所有权的无形财产权。即知识产权的客体(知识产品或智力成果)是一种没有形体的精神财富,客体的非物质性是知识产权的本质属性,也是该项权利与有形财产所有权的最根本区别。知识产权的无形是相对于动产、不动产的有形而言的。它具有不同的存在、利用、处分形态,具体表现为:

本报哈尔滨8月15日电(记者朱伟光通讯员朱力超、魏玉美)为期两天的“一流大学建设研讨会—2007”今天在哈尔滨工业大学召开。首批进入“985工程”的9所大学北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、上海交大、西安交大、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学的校长或党委书记,国务院学位委员会、教育部、国防科工委、黑龙江省、哈尔滨市有关方面负责人参加了本届研讨会。

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以调动学生学习积极性和主动性为目标,开展启发式、参与式、研究式和现代化教学方法手段改革。一是积极尝试基于问题的“问题式教学法”和基于现实的“案例教学法”。如可以采用问题导学式、案例分析式、师生答问式、学生试讲式、讨论辩论式等各种灵活多样的教学法,把“听、看、读、议、写”五种方式有机结合起来,构建一个全方位立体教学模式。二是推广应用现代教育技术手段。在采用传统讲授方式的同时,积极开展电化教学、多媒体教学和网络辅助教学,组织教师制作多媒体教学课件、网络教学课件,建立专题教学网站等,在网站上免费开放教学内容,实现优质教学资源共享,集舆论宣传、思想交流、提供服务、提升素质于一体,寓教于网,建构积极互动的大学生网上精神家园。三是完善实践教学模式。由于学生规模不断扩大,传统的以社会考察为主要形式的实践教学已不便组织,因此学校思政教学进一步拓宽实践教学的内涵和途径,建立以项目为载体的大学生暑期社会实践活动和以校内学生第二课堂活动为阵地的实践教学体系;依托人文学院实践教学综合实验室平台,将德育(人格)教育与学生心理健康教育相结合。四是改革考试方式。以考核学生运用理论分析问题、解决问题的实际能力为重点,注重过程考核与评价,采用闭卷与开卷相结合、口试与笔试相结合等多种考核方式,建立科学、全面、客观的学习评价体系,设立试题库。

据悉,今年年初,华侨大学成立了华文教育办公室,用于统筹全校关于华文教育的方方面面,把全校逐渐纳入华文教育的大舞台上去。目前,华文教育已成为华侨大学各学院、各部门的共同任务,不仅华文教育的学科和专业从目前比较狭窄的语言范围扩展至音美体、文史哲、经管法,更进而做到“全方位”,涵盖了理工等其他学科。真正做到了“让专业的东西也包含了华文教育的色彩”。

是什么使这所既非国家“985”工程,也非“211”工程的百年老校具备了如此强大的竞争力?江苏大学党委书记范明教授告诉记者,这都是学校平时注重内涵特色建设的结果。

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行业特色型大学实施大开放战略,本身具有两方面的有利条件。第一,行业特色型大学具有行业属性,即具有行业特色、行业声誉、行业资源,以及相对集中的学科领域。第二,与行业内其他研究机构相比,行业特色型大学具有较大的学科广度和跨度。基于上述两个天然具备的优势,如果能够及时把握行业创新的形势和产业升级的趋势,融入行业与产业的发展中去,同行业内的研发机构分工合作,行业特色型大学将获得快速发展的独特机遇。

“永远不要轻视你能从家庭、学校中汲取的力量。”赵小兰说,尽管一直生活在美国,她和她的家庭始终视中国传统文化为立身之本。

科普演讲团的老爷爷们曾在云南一个偏僻的乡村中学作讲座。当时,一个小女孩向爷爷们提出了一个很有见地的问题:现在的克隆技术都是雄性克隆雄性,雌性克隆雌性。可不可以用雄性动物克隆雌性动物呢?因为决定性别的是染色体,只要把其中的一个Y染色体替换成X染色体就可以了吧?当时的科普团员们认为,小女孩的思路是很可行的。三年后,美国科学家才完成了类似的克隆实验,这也证实了这个云南乡村中学的小女孩的想法是完全正确的。

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这位负责人指出,在奥赛和科技竞赛领域的高考保送政策的初衷是为了选拔拔尖创新人才,但在执行过程中却产生了较大偏差。过去,由于奥赛项目覆盖面较广,其中数学、物理、化学等科目均是高中阶段的主干课程,在全国比赛获得三等奖以上以及省赛区比赛中获得一等奖的学生可以不参加高考、只参加高校组织的考试后直接进入高校学习,这就使奥赛具有了很大的功利性和诱惑性,许多家长和学生也产生盲目跟风的心理。

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据《东方早报》报道:上海高考阅卷工作目前进入尾声,最受关注的高考作文阅卷6月17日下午结束。作为首批90后的考生,今年进入高考考场的他们在描写《他们》这一主题时,作文中表现出的视角开阔、笔触尖锐大大出乎阅卷老师的意料。而今年高考作文在阅卷上的宽容度也大大增加,对于考生作文中所涉及的敏感尖锐问题,如弗洛伊德性学论、理发店小姐现象等,都获得60多分的高分,这些话题直击社会现实,关注底层人士和社会边缘人群,似乎与传统的道德观或是正统的主流观不匹配,但只要理解独到,逻辑缜密,自成体系,阅卷老师都打出了高分。

责编 左汶骏

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